Kreativitet, personlig/social udvikling og høj faglighed
Generelt om undervisningen
Bekendtgørelsen for lov om friskoler og private grundskoler stiller krav til os om at vores undervisning står mål med folkeskolen. Børn på vores skole skal som minimum have lige muligheder med andre børn, når de afslutter grundskoleforløbet. Vi har således frihed til at vælge indhold og metoder, så længe vi ved endt skolegang kan stille eleverne lige med børn, der har gennemført et grundskoleforløb i folkeskolen.
På Hareskovens Lilleskole tager undervisningen udgangspunkt i folkeskolens fælles mål. Vi følger slutmål og delmål i fagene indtil videre.
I skoleåret 22-23 har vi i et samarbejde mellem bestyrelse og skolens ansatte arbejdet med at formulere vores eget formål, og vi har nu et unikt afsæt for at formulere fagenes formål og tilknyttede undervisningsplaner. I skoleåret 23/24 medvirker vi i et tværgående udviklingsprojekt med Lilleskolernes sammenslutning, der har som sigte at udarbejde egne slutmål, delmål og undervisningsplaner i fagene dansk, matematik, engelsk og naturfag. Disse skal herefter erstatte fælles mål for de 4 fagområder.
Lærerne har frihed til at planlægge, gennemføre og evaluere undervisningen med udgangspunkt i egen faglighed og metodefrihed.
Vi har et kreativt, musisk og fællesskabsorienteret læringsmiljø. Vi integrerer mange fagtimer i projekter og arbejder således med fagene på mange måder. Vi prioriterer at alle børn undervises i rytmik og musik gennem hele skoleforløbet, og vores madordning betyder, at det også indgår i hverdagen at være sammen om måltider.
Vi følger vores egen timeplan for fagene. Vi tilbyder billedkunst og musik som obligatorisk valgfag. Vi tilbyder ikke fransk som 2. fremmedsprog og Kristendomskundskab er ikke et selvstændigt fag hos os. Vi fører eleverne til 9. klasses afgangsprøve. Vi har gode resultater i de afsluttende prøver i 9. klasse.
Skoledagens længde er de første år af skoleforløbet kortere end i folkeskolen. Vi synes det er værdifuldt med korte skoledage, så børnelivet også rummer andre muligheder end fagdelt undervisning. I vores lilleafdeling og mellemafdelingen er dagene tilrettelagt, så der også er plads til barnets frie leg og udfoldelsesmuligheder, og vi ser fritidsafdelingen som en vigtig del af barnets samlede tilbud hos os.
Læs mere om vores undervisning:
Lilleafdelingen
Læs om dagligdagen, projekter, fagdeling, lejrskole og meget mere
Mellemafdelingen
Læs om dagligdagen, projekter, fagdeling, lejrskole og meget mere
Overbygningen
Læs om dagligdagen, afgang og terminsprøver, uddannelsesvejledning mm.
Projekt- & værkstedsundervisning
Læs om kreative processer og social erfaring
Ringetider
Se oversigt over skolens ringetider her
Evaluering
Læs om vores evalueringskultur og undervisningsmiljø
Inklusion og specialundervisning
Læs om vores tilgang til specialundervisning